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      盧麗英:用責任書寫教育人生

        人物簡介:盧麗英,第一道德中學歷史教師。從教十余年,把滿腔熱情奉獻給教書育人的事業,獲評“縣教師技能比賽二等獎”“莆田市初中教育先進個人”等榮譽。

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        盧麗英最初在仙游錦溪初級中學任教歷史課。在農村薄弱學校,她一改農村歷史課堂上教師照本宣科,將歷史學科的知識性、趣味性、思想性等內涵整合起來,充分利用多媒體教學,啟發調動學生積極參與、樂學善思、做學習的主人。在她的引導、鼓勵下,學生漸漸對歷史學科改觀了,學習興趣的增強帶來教學質量的穩步提升,她所任教班級的歷史成績一屆更比一屆好。

        2016年,盧麗英以優異的成績考進了第一道德中學。進城后她所接觸的學生都是00后。她深知歷史學科對學生全面發展和終身發展的重要意義,為此,她注重發揮學科優勢,用客觀的史料、生動的語言使學生認同民族的傳統文化,加強中國近代屈辱史、黨史和改革開放史等方面的教育,培養學生學史明智、鑒往知來的歷史素養和愛黨愛國、振興中華的家國情懷。

        2020年初疫情發生,開始線上教學,盧麗英敏銳意識到學生心理可能出現的微妙變化,增加了師生互動環節,保持與學生的線上溝通,為學生答疑解惑;她精選與新學期課程相關的影像視頻與歷史課外書,推送給學生,引導學生停課不停學。她積極參與市縣片區公開課,推進新課改,勇挑重擔,爭先創優。

        盧麗英常說“教師無小節,處處是楷?!?,作為一名班主任,她堅持以身作則,注意抓住每一個德育契機引導學生。教室大掃除時,她和學生一起擦洗拖地,清理衛生死角,帶動學生體會勞動的美;要求學生按時守時,任何活動早到不早退……對于班級里的留守學生和單親學生,她鼓勵他們給父母寫信抒發內心感受,播放主題紀錄片等熏陶學生。

        她還教學生做水餃、炒菜,帶領學生爬山、打球,信任、陪伴學生,給予學生真切的關心和耐心,引導他們自信、自強。對每位學生的成長與發展切實負起責任。在她帶領下,班級學風班風改進向好,在班級評比、中考成績、文體競賽等方面皆有可喜的成績。

        今報記者 彭麗程 文/圖

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